ÉCOLE MINI BASKET
QU’EST-CE QUE LES ÉCOLES DE MINI BASKET ?
Inventé en 1950 par René Lavergne (professeur d’E.P.S), le Mini Basket initie les jeunes de 5 à 10 ans à la vie sportive en général, et au basket en particulier.
Aujourd’hui, le Mini Basket représente près de 30% des licenciés de la FFBB. Ce qui en fait la catégorie la plus importante avec plus de 155 000 licenciés (enfants de moins de 10 ans) répartis dans 3 500 clubs sur toute la France.
APPROCHE PÉDAGOGIQUE DU MINI BASKET ET OBJECTIFS POUR LES ENFANTS :
- Développer l’esprit d’équipe, le partage.
- Apprendre à évoluer dans le respect des règles.
- Favoriser l’entrée dans l’activité par le jeu.
- Améliorer sa connaissance de l’espace et sa gestion du temps.
- Aider à mesurer ses performances et les formuler.
Les grands principes du Mini Basket :
- Il se pratique dans un esprit de loyauté et de camaraderie.
- Le matériel est adapté aux enfants qui jouent avec des ballons de petite taille (taille 3 et 5) et sur des paniers ajustables.
- Les règles y sont simplifiés, le non-contact et la notion de marcher sont les 2 règles principales appliquées au Mini Basket.
Les tranches d’âges concernées par le Mini Basket :
- U9 – Mini-poussins (7-8 ans)
- U11 – Poussins (9-10 ans)
Le fonctionnement de l’école Mini Basket de Carqueiranne
Fonctionnement d’une École Mini-Basket
- Les Écoles de Mini Basket ont pour but de faire découvrir la pratique du basket aux plus jeunes et de fédérer autour des enfants l’ensemble des membres de la famille basket : parents, dirigeants, entraineurs et arbitres.
- Les Écoles de Mini Basket sont des espaces d’accueil mis en place dans les clubs. Elles disposent, au sein du club, d’une organisation administrative, sportive et pédagogique. Elles mettent à disposition des enfants des équipements aménagés et adaptés et proposent des activités en adéquation avec le niveau de pratique de chacun.
L’École de mini basket du Carqueiranne Var Basket est une association au sein même de l’association du Carqueiranne Var Basket.
À sa tête, nous avons : un président, un trésorier, un responsable technique et un responsable administratif. L’école se réunit 3 à 4 fois dans l’année pour faire le point sur chaque catégorie, sur l’organisation des manifestations, du centre d’entraînement et pour discuter de son fonctionnement au quotidien.
LE PROJET PÉDAGOGIQUE DE L’ÉCOLE MINI BASKET
Notre école de mini basket est une activité présentant des exercices de motricité. La multiplicité des expériences corporelles sont des besoins fondamentaux de l’enfant dont la satisfaction est nécessaire à la santé, à sa croissance aussi bien qu’à la formation de sa personnalité. Plus encore que d’exercer ses muscles, l’enfant a besoin de prouver ses forces, ses capacités de compréhension et d’exécution, enfin sa volonté.
C’est pour cela que l’activité physique sportive est nécessaire pour l’enfant. Nos objectifs sont de développer des attitudes spécifiques (respect de l’autre, entraide, autonomie…) et de faire comprendre des notions (notion d’espace, de temps, de déplacements, d’efforts…).
C’est également enseigner des savoirs, agir pour se déplacer (courir et sauter, courir et lancer, s’orienter, mais aussi s’exprimer, communiquer des émotions/sentiments…). Enfin, être capable d’agir en fonction des autres (passer, recevoir, défendre, tirer…) et ainsi répondre à leurs besoins biologiques et sociaux.
OBJECTIFS PRINCIPAUX
La découverte et l’initiation au jeu du basket-ball ; du jeu et des jeux, faire jouer (aspect ludique de l’activité) ; apprentissage de la socialisation (mettre en relation, règles de vie, l’équipe, le club).
OBJECTIFS SECONDAIRES
- Une formation physique – motricité
- Une formation technique individuelle offensive et défensive – moi et le ballon
- Une formation technique collective avec notion d’arbitrage – moi et les autres.